Kurikulum memang bukan satu-satunya penentu mutu pendidikan. Kurikulum juga bukan perangkat tunggal penjabaran visi pendidikan. Kurikulum berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan dan penjabaran visi tergantung kecakapan guru, ketercakupan substansi kurikulum dalam buku pelajaran dan evaluasi prose belajar. Walaupun demikian, kurikulum menjadi perangkat yang umum diketahui strategis untuk menyemaikan kepentingan dan membentuk konsepsi serta perilaku individu warga.